Systemische Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung

„fundamentale – Die junge Akademie“ steht für die Entwicklung und systemische Verankerung einer „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) in allen Bildungsbereichen. Zur Identifizierung, Initiierung und Umsetzung solcher und anderer nachhaltiger Entwicklungspfade hat diese Initiative richtungweisende Angebote (Grundlagen, Handlungs-empfehlungen und Projekte) zur BNE entwickelt. „fundamentale – Die junge Akademie“ wurde 2014 zum dritten Mal in Folge als „Offizielles UN-Projekt“ zur BNE ausgezeichnet. Gegenwärtig beschäftigt sich „fundamentale“ u.a. mit Fragen zur Implementierung von BNE in weitere Kreise der Zivilgesellschaft. Diese Aktivitäten stehen im Kontext des 2015 beginnenden „Weltaktionsprogrammes BNE“.

Di

30

Sep

2014

"Bonner Erklärung 2014" verabschiedet

Walter Hirche, Präsident der Deutschen UNESCO-Kommission
Walter Hirche, Präsident der Deutschen UNESCO-Kommission

Zukunft der Bildung für nachhaltige Entwicklung gemeinsam gestalten

 

(30.09.2014) In Bonn ist heute die Nationale Konferenz zum Abschluss der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (2005-2014) zu Ende gegangen. In der gemeinsam verabschiedeten „Bonner Erklärung 2014“ ziehen 450 Nachhaltigkeitsexperten eine überwiegend positive Bilanz. Die Initiativen von Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft in den letzten zehn Jahren hätten bewirkt, dass Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Deutschland kein Nischenkonzept mehr ist. „Die rund 2.000 während der UN-Dekade ausgezeichneten BNE-Einzelprojekte sind ein großer Erfolg“, sagt Walter Hirche, Präsident der Deutschen UNESCO-Kommission. Die Dekade habe bewiesen, dass BNE als Katalysator für die langfristig nachhaltige Entwicklung von Regionen besonders wirksam ist. „Jetzt geht es um die Verstetigung der Projekte, die Entwicklung neuer Initiativen und die systematische Integration von BNE in Lern- und Ausbildungspläne“, so Hirche. 

 

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